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高校影视短片创作课程互动式项目教学浅析
引用本文:尹晓利.高校影视短片创作课程互动式项目教学浅析[J].渭南师范学院学报,2015(4):39-42.
作者姓名:尹晓利
作者单位:渭南师范学院传媒工程学院
基金项目:陕西省教育科学规划课题:地方高校广播电视编导专业学生艺术素养培养研究与实践(SGH12441);陕西省社科基金项目:新西部片崛起与陕西电影文化创意产业发展研究(12J025);渭南师范学院科研计划项目:中国八十年代以来乡土儿童电影发展探究(11YKZ044)
摘    要:高校学生影视短片创作由于选题及体裁的限制,制作水平的生疏,播放平台的欠缺,呈现出数量多、精品少的总体态势,看似外部环境原因使然,实则内在传统教学模式促成,在理论教学和传统教学方面都呈现出一定的弊端。从以学生为主体的创作理念出发,重建一种互动式项目教学的创作体系,教学内容突出学生实训,教学策略实行项目教学,教学方法贯彻互动引导,教学评价注重实践过程,求得短片创作课程的进一步发展。

关 键 词:作品现状  教学模式缺陷  短片创作体系  学生实训  项目教学  互动引导  教学评价
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