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| “协作策略”在一般高校双语教学中的作用及意义 | |
| 引用本文： | 杨丛梅,李悦,肖焱波.“协作策略”在一般高校双语教学中的作用及意义[J].中国科教创新导刊,2009(4):116-117. |
| 作者姓名： | 杨丛梅 李悦 肖焱波 |
| 作者单位： | 云南民族大学,昆明,650031 |
| 摘 要： | 高校双语教学已成为我国大学英语教学改革的主要内容和热点问题。师资队伍和学生的外语水平是制约高校开展双语教学的关键因素,重点高校具有较强的双语师资队伍和较高英语水平的学生,而对于众多的一般高校而言,双语师资队伍不足、学生英语水平欠佳,这给双语教学的开展带来了相当的难度。为此,本文提出“协作策略”教学机制并探讨该机制在一般高校双语教学中的作用及意义。 |
| 关 键 词： | 协作策略 一般高校 双语教学 |
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