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| 关于设计逻辑线路问题的别解 | |
| 引用本文： | 陈泽寰.关于设计逻辑线路问题的别解[J].数学教学通讯,1986(1). |
| 作者姓名： | 陈泽寰 |
| 作者单位： | 四川宣汉县文教局教研室 |
| 摘 要： | 全日制十年制学校高中数学课本第三册6.5逻辑线路一节例3.是运用逻辑代数知识设计逻辑线路的实例.这里提供另外一种解法,以拓开学生思路;通过两种解法的对比,还可以加深学生对课本解法的理解. 例3(照课本的编号)用两个开关控制一个灯,楼上开关为A,楼下开关为B,要满足下列条件:当A,B一个开一个关时,灯亮;当A,B都开或都关时, |
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