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| 让情感的火炬照亮语文课堂——《我与地坛》教学案例 | |
| 引用本文： | 张小华.让情感的火炬照亮语文课堂——《我与地坛》教学案例[J].基础教育（重庆）,2005(6):45-46. |
| 作者姓名： | 张小华 |
| 摘 要： | “关注学生情感的发展”，使学生“形成健康美好的情感”．是语文教学的重要任务。语文教师不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的责任．还应肩负起塑造学生心灵．对学生进行审美教育和情感教育的重任。在语文课堂上渗透情感教育，更有利于发挥其强大的育人功能。 |
| 关 键 词： | 《我与地坛》 教学案例 情感教育 语文教学 审美教育 史铁生 散文 中学 |
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