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数学课堂教学的语言艺术
引用本文:吴守卫.数学课堂教学的语言艺术[J].南昌教育,2004(9):17-18.
作者姓名:吴守卫
摘    要:语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。在整个课堂教学过程中.数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈.师生间的情感交流等,都必须依靠数学语言。教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受,教师语言的情感牵动着学生的情感。所以我们说教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心.数学课章教。

关 键 词:情感交流  语言艺术  中学  数学教学  素质教育
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