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| 新课程下高中化学演示实验创新探究 | |
| 引用本文： | 朱永成.新课程下高中化学演示实验创新探究[J].实验教学与仪器,2012(11):6-7. |
| 作者姓名： | 朱永成 |
| 作者单位： | 河北省唐山市宏文中学,063100 |
| 摘 要： | 化学实验是学生获取直观信息、正确认识化学世界的窗口,是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径,是激发学生兴趣和求知欲的重要手段。实验探究是化学教学中最重要的探究方式,让学生积极参与和深入探究课堂演示实验,以"做"为"形",以"思"为"神","做"与"思"有机结合,既能激发学生的创新潜 |
| 关 键 词： | 化学演示实验 培养学生 化学实验 实验创新 新课程 引导学生 积极参与 实验探究 化学教学 解决问题 |
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