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小动物去郊游(大班)
引用本文:
薛蔚洁.小动物去郊游(大班)[J].幼儿教育,1999(1).
作者姓名:
薛蔚洁
摘 要:
目的:1.引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。2.培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。准备:大图片一套,幼儿用的小图片人手一套。过程:一、引起幼儿的注意今天老师带来了几张图片,我们一起来看一看,想一想,排一排图片,好吗?
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