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| 运动技能形成的生理机制及对教法要求的再认识 | |
| 引用本文： | 杨波.运动技能形成的生理机制及对教法要求的再认识[J].中国学校体育,2012(Z1):24. |
| 作者姓名： | 杨波 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县碧玉初级中学 |
| 摘 要： | <正>运动技能是在练习中运用知识于实际的活动方式。运动技能由初步形成阶段、巩固阶段、熟练阶段所组成,是一个连续又有区别的发展阶段,每一个阶段在动作系统和心理因素上,都有不同的变化;在每一阶段的教法 |
| 关 键 词： | 运动技能形成 生理机制 技术动作 教法 形成阶段 巩固阶段 大脑皮层 学生 抑制过程 发展阶段 |
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