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| 家庭教育中的“超限效应” | |
| 引用本文： | 崔美玉.家庭教育中的“超限效应”[J].中小学心理健康教育,2012(17):44-44. |
| 作者姓名： | 崔美玉 |
| 作者单位： | 延边大学师范学院,延边,133002 |
| 摘 要： | 所谓＂超限效应＂,是指一种因刺激过多、过强和过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象。＂超限效应＂时常出现在家庭教育中。孩子犯了错误,父母往往习惯于不止一次地重复同样的批评。父母第一次批评,孩子可能会因为自己的错误而感到内疚, |
| 关 键 词： | 家庭教育 超限效应 比较级 |
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