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| 拓宽新观念、教法促学法 | |
| 引用本文： | 郭锦山.拓宽新观念、教法促学法[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1993(Z1). |
| 作者姓名： | 郭锦山 |
| 摘 要： | 科学的教法运用和学法指导是解决教学过程中教与学的矛盾,完成教学任务,提高教学质量的一个十分重要的环节。作为教育科学基本课程之一的教学法,必须适应教育现代化的需要,实现教育思想和教学观念的现代化。以下是我在拓宽新观念、教法促学法上进行的一些探索和尝试。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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