|
|||||
|
|
| 图式理论与高职英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 靳慧敏.图式理论与高职英语阅读教学[J].怀化学院学报,2007,26(11). |
| 作者姓名： | 靳慧敏 |
| 摘 要： | 分析探讨图式的概念、图式理论、图式阅读理论的主要内容以及图式阅读理论在高职英语教学中的应用.图式理论融合了传统的语言结构观点和心理学观点,将阅读的过程解释为读者在语篇各个层次上的自上而下和自下而上两种信息处理方式相互作用的过程.按照图式阅读理论的观点,读者的阅读能力由语言图式,形式图式与内容图式三种图式所决定的. |
| 关 键 词： | 图式 图式阅读理论 阅读教学 图式理论 高职 英语阅读教学 School Technical Vocational High English Reading Teaching Theory 内容图式 形式图式 语言图式 阅读能力 理论的观点 图式阅读 相互作用 信息处理方式 自下而上 |
Schema Theory and Teaching Reading in English on High Vocational and Technical School |
|
| JIN Hui-min.Schema Theory and Teaching Reading in English on High Vocational and Technical School[J].Journal of Huaihua University,2007,26(11). | |
| Authors: | JIN Hui-min |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |