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真挚活泼师生情——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》备课要略
引用本文:周仁良.真挚活泼师生情——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》备课要略[J].中小学教材教学,2004(4):44-45.
作者姓名:周仁良
作者单位:江苏省无锡市教研中心
摘    要:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(以下简称《侍坐章》)原在高中《语读本》第一册,现选入高中语教材第一册。《侍坐章》虽短短315字,但在语录体的《论语》中称得上鸿篇巨制。它叙事简洁而完备,生动而含蓄,虽寥寥数语,而人物情态性格毕现。由于课所涉时代跟学生已很遥远,再加之语言简奥,学生理解颇费精虑,教学备课流程设计可采用以下步骤。

关 键 词:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》  高中  语文教学  第一册  教学设计  教学重点
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