基于计算思维的“大学计算机基础”课堂教学设计实践 |
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引用本文: | 李永杰,郭福亮.基于计算思维的“大学计算机基础”课堂教学设计实践[J].当代教育理论与实践,2013(6):135-136. |
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作者姓名: | 李永杰 郭福亮 |
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作者单位: | 海军工程大学电子工程学院,湖北武汉430033 |
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摘 要: | 计算思维的培养作为一种新的教学理念,已经成为全国很多高校的计算机基础课程教学改革的方向。科学合理的课堂教学设计是完成教学目标的重要保证,文章从课堂教学目标确定、知识点梳理和教学案例的设计等课堂教学设计过程,阐述了"大学计算机基础"课堂教学中计算思维的体现和对学生计算思维能力的培养。
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关 键 词: | 计算思维 课堂教学设计 案例设计 |
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