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以教学评估为契机,建立和完善高校教学质量持续改进机制
引用本文:高素春.以教学评估为契机,建立和完善高校教学质量持续改进机制[J].中国教育导刊,2007(8):21-22.
作者姓名:高素春
摘    要:建立和完善高校教学质量持续改进机制有着十分重要的现实意义和长远必要性,本文在分析高校教学工作水平评估与教学质量改进关系的基础上,提出了教学质量持续改进模式和与教学评估结合应当注意的问题建议。

关 键 词:教学评估  教学质量  持续改进
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