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从学校武术课现状透析武术教育的背离
引用本文:赵刚,黄淑杰,姜娟.从学校武术课现状透析武术教育的背离[J].沈阳体育学院学报,2010,29(2):125-128.
作者姓名:赵刚  黄淑杰  姜娟
作者单位:1. 吉林师范大学体育学院,吉林,四平,136000
2. 郑州大学体育学院,河南,郑州,450044
3. 沈阳体育学院武术系,辽宁,沈阳,110102
摘    要:在提倡素质教育的当今,作为推广和发展武术的重要教育基地的学校,出现了学生不了解武术,不喜欢武术,大学生被迫选武术课等较为严重的武术教育背离现象。为了揭示武术教育中存在的主要问题,提高学校武术课教学质量,促进武术健康发展,运用问卷调查法对东北地区47所中小学和16所非体育专业高校的学生、教师和中小学生家长进行调查研究。结果表明,导致这种现象的主要原因在于家庭、社会和学校对武术认识的不一致,教育机制的省缺,教学因素的失衡以及武术项目自身特点与教学目标之间的矛盾。

关 键 词:武术课  现状  教育背离

Deviation of Wushu Education from the Situation of Wushu Courses in Schools
ZHAO Gang,HUANG Shujie,JIANG Juan.Deviation of Wushu Education from the Situation of Wushu Courses in Schools[J].Journal of Shenyang Sport University,2010,29(2):125-128.
Authors:ZHAO Gang  HUANG Shujie  JIANG Juan
Abstract:
Keywords:
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