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| 中职生思想偏差的原因和教育技巧 | |
| 引用本文： | 陈启强.中职生思想偏差的原因和教育技巧[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2008(3):131-131. |
| 作者姓名： | 陈启强 |
| 作者单位： | 河南省潢川县第一职业高中 |
| 摘 要： | 一、中职生思想偏差的原因1．中职生生理、心理发展的特点是造成他们思想偏差的内因。中职生正处在青春萌动期，生理和心理上都处于从幼稚向成熟化的阶段，正确的世界观、人生观和价值观尚未形成。这一时期，他们的成人感确立，独立性增强，自尊心强烈，但由于他们的心理尚未完全成熟，自我意识还在不断发展中，因而导致了心理和行为的各种偏差。 |
| 关 键 词： | 偏差 中职 原因 心理发展 教育 自我意识 萌动期 世界观 |
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