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| 利用“错误”资源 改进课堂教学 | |
| 引用本文： | 王慧英.利用“错误”资源 改进课堂教学[J].甘肃教育,2007(12X):50-50. |
| 作者姓名： | 王慧英 |
| 作者单位： | 皋兰县中堡小学,甘肃皋兰730200 |
| 摘 要： | 学生的“错误”也是一种宝贵的教学资源．它可以显现学生的真实思维，反映学生在建构知识和构建能力体系中的障碍。如果教师能够巧妙地利用“错误”这一教学资源，挖掘出隐藏在“错误”背后的内涵，化“错误”为学生学习的资源．化“错误”为教师的教学智慧，将会使教学活动收到意想不到的效果。 |
| 关 键 词： | 错误 善待 关注 包容 |
| 文章编号： | 1004-0463（2007）12（B）-0050-01 |
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