|
|||||
|
|
| 高考移民与异地高考的共性分析——制度变迁的视角 | |
| 引用本文： | 李丙龙.高考移民与异地高考的共性分析——制度变迁的视角[J].江西教育科研,2013(7). |
| 作者姓名： | 李丙龙 |
| 作者单位： | 内江师范学院教科院 四川内江 641000 |
| 摘 要： | 公平的高考制度是保障高考公平的前提.高考移民和进城务工人员随迁子女及其异地高考需求看似先后出现的两大不相关现象和群体,但实质反映的是我国高考机会和权利等利益分配制度在设计和变迁时应对公平的顶层性缺失.因此,高考制度的变迁只有以公平正义为导向,首先剥离隐藏在不同户籍背后的高考特权,均衡配置商考资源,从国家、社会利益而不是局部地区或个人私利最大化角度进行设计变迁,才能从根本上解决和防止再出现类似两者的有悖教育公平的问题. |
| 关 键 词： | 制度 公平 高考移民 异地高考 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |