| 初中生物实验教学中学生创新能力的培养 |
| |
| 引用本文： | 陈德名.初中生物实验教学中学生创新能力的培养[J].中学生物学,2008,24(11). |
| |
| 作者姓名： | 陈德名 |
| |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉市酒泉中学,735000 |
| |
| 摘 要： | 生物实验教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。生物学是以实验为基础的一门科学。实验是生物教学的基础，是探索生物知识的源泉：它具有生动、直观、形象的特点，有利于激发学生的好奇心和求知欲，调动学生“动手操作、动眼观察、动脑思考”，对学生创新能力的培养有着得天独厚的条件。因此，在生物实验教学中，教师应注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想，发展他们的创新意识。在初中生物实验教学中应如何培养学生的创新能力呢？
|
| 关 键 词： | 生物实验教学 能力的培养 学生创新 初中 创新能力 素质教育 生物教学 生物知识 |
Development of creative ability in junior biology experiment teaching |
| |
| Chen Deming.Development of creative ability in junior biology experiment teaching[J].Middle School Biology,2008,24(11). |
| |
| Authors: | Chen Deming |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
