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| 利用课前背诵古诗词的可行性 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省集安市清河镇中学;2.吉林省德惠市第十五中学 |
| 摘 要： | 中国人向来注重背诵古诗词,《语文课程标准》对初中背诵古诗词有了篇数的要求。"熟读唐诗三百首,不会做诗也会做。"一名学生,走马观花地读十部诗集,不如认认真真地背诵几十或几百篇诗文。这些诗文虽少,但已是自己的;而那十部诗集虽多,看过就会还给别人。"熟读"不但能领略声调的好处,而且还能熟悉古诗词的用字、句法、章法等形式。通过背诵,我们可以了解"诗的建筑美"。可以感悟字的凝练,句的整齐、节的匀称。通过背诵,我们可以了解律诗的区别。通过背诵,我们可以知道律诗的押韵、平仄与对仗。通过背诵,还可以为写作增加素材。 |
| 关 键 词： | 古诗词 背诵 记忆 |
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