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| 名著阅读有效教学探讨 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省泗阳县树强中学 |
| 摘 要： | 文学名著可以丰富学生的知识,巩固学习成果;可以提高学生的阅读能力和写作能力;提高学生的审美能力和陶冶情操。鉴于这些意义,本文就名著阅读指导教学方式作了一些探讨。第一要创造阅读环境,解放一定的时间与空间让学生展开阅读;第二要激发学生们阅读名著的兴趣;第三要传授阅读方法,加强实践演练。学生一定会在名著阅读中,得到更多的锻炼,获取更多的知识。 |
| 关 键 词： | 名著阅读 阅读意义 教学方式 |
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