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| 论如何使小学语文教学中听说读写的能力并重发展 | |
| 作者单位： | ;1.福建省罗源县碧里中心小学 |
| 摘 要： | 小学语文的课堂教学中,对小学生听说读写的能力的培养是极其重要的。听说读写能力是现代人在社会中生存必须具有的能力,小学正处于人生学习的初期阶段,各种能力的培养也处于初期阶段。相对于其他能力而言,小学生更需要优秀的听说读写能力。小学语文教师在训练学生的这些能力时,不能偏重哪项能力,需要注意听说读写能力的并重发展。 |
| 关 键 词： | 小学语文 听说读写 并重发展 |
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