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高中一年级学生化学学习策略的调查
引用本文:邓喜红,谢祥林,李玉姣.高中一年级学生化学学习策略的调查[J].中国科技信息,2005,2(23):354.
作者姓名:邓喜红  谢祥林  李玉姣
作者单位:湖南师范大学化学化工学院,410081
摘    要:本文主要以长沙市4所中学的高一学生为调查对象,调查和分析了高一学生化学学习策略的使用现状。调查发现目前高一学生在化学学习策略运用上,认知策略运用的还比较好,但元认知策略和某些高级的学习策略的运用却很不令人满意,需要接受学习策略的指导和训练。

关 键 词:学习策略  化学学习  元认知策略  认知策略
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