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语文课堂因儿歌而美丽——谈儿歌在低年级语文教学中的运用
引用本文:陈静.语文课堂因儿歌而美丽——谈儿歌在低年级语文教学中的运用[J].小学教学参考,2010(28).
作者姓名:陈静
摘    要:儿歌是中华民族的瑰宝,读起来朗朗上口,情趣盎然.对于低年级学生来说,更是他们的挚爱.儿歌不仅能帮助学生学习汉语拼音,辨别字的读音、形状和字义,还可以模仿教材,自编儿歌,进行再创造.在学生感受儿歌的韵律美和语言美的同时,启迪智慧,发展语言,培养学生的想象能力.

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