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| 小学数学课堂教学中创设情境的几点思考 | |
| 引用本文： | 余栋梁.小学数学课堂教学中创设情境的几点思考[J].小学教学参考,2010(6). |
| 作者姓名： | 余栋梁 |
| 作者单位： | 江苏涟水县南门小学; |
| 摘 要： | 事实证明,创设情境有利于培养学生的学习兴趣,有利于激发学生的学习热情,更有利于学生发现知识、探索奥秘、从而创造性地运用知识。在平时教学工作中,笔者非常重视创设各种情境,力求为学生提供良好 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 创设情境 探索奥秘 发现知识 学习兴趣 教师 引导学生 几点思考 教学工作 数学学习 |
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