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| 学校体育校本研究方法论析(下) | |
| 引用本文： | 朱万银.学校体育校本研究方法论析(下)[J].中国学校体育,2007(4):50-53. |
| 作者姓名： | 朱万银 |
| 作者单位： | 湖北省教学研究室 430060 |
| 摘 要： | <正>二、研究型的学校体育校本研究(一)体育教学研究的两类形式1．体育教学多轮课、体育教学循环课、体育教学异构课“体育教学多轮课”就是同一个体育教师连续多次上同一个内容的课,但是,教学行为却不断改进。具体形式为:首轮是由体育教师个人进行独立的备课、上课,由同行组成的体育教学研究集体,在听取了独立课之后,针对课堂教学出现的 |
| 关 键 词： | 学校体育 校本研究 体育教学研究 方法论 体育教师 教学行为 课堂教学 修改意见 |
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