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以层次分析法探究和田师范专科学校预科生汉语水平
引用本文:王继青,张少云.以层次分析法探究和田师范专科学校预科生汉语水平[J].和田师范专科学校学报,2014(3):54-56.
作者姓名:王继青  张少云
作者单位:和田师范专科学校,新疆848000
摘    要:通过层次分析法分析2013级预科生汉语水平,全面了解预科生的汉语水平现状,有针对性地对预科生开展双语教学,为进一步提高预科生的双语教学质量打下坚实的基础。

关 键 词:层次分析法  预科  汉语水平
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