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| 生态学视角下高职院校促进辅导员专业发展的几点思考 | |
| 引用本文： | 张华敏.生态学视角下高职院校促进辅导员专业发展的几点思考[J].重庆职业技术学院学报,2014(2):111-113. |
| 作者姓名： | 张华敏 |
| 作者单位： | 重庆电子工程职业学院,重庆401331 |
| 基金项目： | 本文系重庆市教委2014年度高校人文社会科学类课题“基于教育生态学视角的高职院校辅导员队伍可持续发展研究”,（课题编号：14SKSZ46）研究成果. |
| 摘 要： | 高职院校辅导员是高职院校生态系统中最重要的生态因子之一,高职院校辅导员的专业发展与学校教育生态系统紧密相连,受到教育生态系统中各种因素的影响和制约。本文从学校层面的管理度向、规划度向、评价度向、校园文化度向以及情感度向探讨高职院校促进辅导员专业发展的措施。 |
| 关 键 词： | 高职院校 辅导员 专业发展 |
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