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| 新课程背景下的学校教育测验 | |
| 引用本文： | 朱红霞.新课程背景下的学校教育测验[J].现代中小学教育,2004(9):49-51. |
| 作者姓名： | 朱红霞 |
| 作者单位： | 200063,华东师范大学教管系 |
| 摘 要： | 在学校教育中，测验是一种测量工具，是教育评价的有效手段之一。在以德育为中心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育中，在新一轮的课程改革中，要使测验继续发挥应有的作用，测验本身也就需要进行一些改革。本在对测验的基本问题进行讨论的基础上，重点围绕新课程背景下学校教育测验的转变及一些相关问题做些探讨。 |
| 关 键 词： | 基础教育 测验 评价标准 评估指标 人文素养 |
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