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| 发挥非智力因素在高校“两课”教学中的作用 | |
| 引用本文： | 高淑贤.发挥非智力因素在高校“两课”教学中的作用[J].河北师范大学学报(教育科学版),1998(3). |
| 作者姓名： | 高淑贤 |
| 作者单位： | 新疆医科大学社科部!830054 |
| 摘 要： | “两课”的教学目标是引导学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观.而大多数非专业的学生普遍有轻视政治理论课,怕学抽象的理论的倾向.针对学生的情绪、动机、兴趣等调动其非智力因素以推动学生的学习,使“两课”真正成为学生行动的方法论、生活指南. |
| 关 键 词： | 高校“两课”教学 非智力因素 |
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