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| 深化校本教研推动学校发展 | |
| 引用本文： | 张启建.深化校本教研推动学校发展[J].教学与管理,2011(5):10-11. |
| 作者姓名： | 张启建 |
| 作者单位： | 江苏省如东县教育局教研室 |
| 摘 要： | 最近，因办学水平评估和教学视导，连续几天到基层学校听课、查看校园、查阅档案资料、与校长座谈交流，全面了解各校的办学情况，并依据评价指标进行综合评估。欣喜的是，无论到了哪所学校，校长均要自豪地向我们介绍他们学校文化建设方面的成果。重视学校文化建设， |
| 关 键 词： | 学校文化建设 办学水平评估 思辨 真伪 教学视导 基层学校 档案资料 建设方 |
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