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| 精彩课堂需要灵活调控--由一则意外板书想到的 | |
| 引用本文： | 董海.精彩课堂需要灵活调控--由一则意外板书想到的[J].小学教学设计,2011(3):46-47. |
| 作者姓名： | 董海 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市越城区稽山小学 |
| 摘 要： | 【案例】《尊严》（人教版四年级下册）
（师板书课题：尊严）
师：今天，我们继续学习《尊严》，回忆一下，这是发生在哪两位人物之间的故事呢？ |
| 关 键 词： | 板书 课堂 《尊严》 继续学习 四年级 人教版 |
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