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数学单元复习课自主复习教学课例研究
引用本文:何亚芳.数学单元复习课自主复习教学课例研究[J].教学与管理,2011(4):32-34.
作者姓名:何亚芳
作者单位:浙江省宁波市江北区江花小学
摘    要:数学单元复习课就是要把平时相对独立的知识,以再现、整理、归纳等方法串起来,进而加深学生对知识的理解和贯通。其基本任务就是整理知识,使之系统化、清晰化,并具有拓展性。长期以来,复习课难上,复习课教学几乎成了小学数学改革的一大难题。有人说:“平时数学教学是栽活一棵树,那么复习过程就是育好一片林”。这句话也充分说明了复习的重要性。

关 键 词:复习课教学  小学数学  复习教学  课例研究  自主  相对独立  数学教学  复习过程
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