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| 《侵权责任法》视域下学校责任承担的有效应对 | |
| 引用本文： | 朱向明.《侵权责任法》视域下学校责任承担的有效应对[J].教学与管理,2011(1):36-38. |
| 作者姓名： | 朱向明 |
| 作者单位： | 江苏邳州市润才实验小学 |
| 基金项目： | 该文为全国教育科学规划教育部重点课题（DHA090180）研究成果之一 |
| 摘 要： | 解决实际问题的核心是分析数量关系，分析数量关系的经验是解决实际问题必备的数学活动经验之一。现行的各版本小学数学教材一般不总结、提炼数量关系，因而使得数量关系的教学一直是“羞羞答答”：让学生掌握，担心回到传统应用题教学的老路上，有“穿新鞋走老路”之嫌；不让学生掌握， |
| 关 键 词： | 数学活动经验 应用题教学 数量关系 小学数学教材 学生 |
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