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| 高职非英语专业学生英语词汇学习现状分析——以浙江教育学院09级学生为例 | |
| 引用本文： | 孙淑女.高职非英语专业学生英语词汇学习现状分析——以浙江教育学院09级学生为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2010(5):138-139. |
| 作者姓名： | 孙淑女 |
| 作者单位： | 浙江外国语学院,杭州,310012 |
| 基金项目： | 浙江外国语学院教改项目 |
| 摘 要： | 本研究通过问卷调查的方式,从学习习惯、单词记忆、生词处理方式等方面对浙江教育学院09级高职非英语专业学生英语词汇学习现状进行调查分析,发现高职非英语专业学生英语词汇来源单一,主要依赖课本;存在不良的词汇学习习惯;缺乏词汇记忆和生词处理策略。根据调查结果提出了引导学生培养良好的词汇学习习惯;教授学生一定的词汇学习策略;适当改变词汇的教学方式的建议。 |
| 关 键 词： | 非英语专业 词汇 学习习惯 记忆 学习策略 |
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