|
|||||
|
|
| 小学低年级数学阅读能力的培养策略 | |
| 作者单位： | ;1.昆山花桥国际商务城花溪小学 |
| 摘 要： | <正>一、明确阅读内容"数学阅读"的目标是学生学会数学阅读的能力和良好的阅读习惯的培养。目标的培养要有一个载体,数学课本和课外数学材料是数学阅读的载体。因此数学阅读的具体内容:(一)课本教材当中的一些数学阅读的内容1.教材中概念、定理、性质、公式阅读教材中的概念、定理、性质、公式一 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |