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| PBL教学法在中职英语教学中的尝试及效果分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡汽车工程中等专业学校 |
| 摘 要： | PBL教学法(Problem-based Learning)是基于问题学习的教学法。本文从PBL教学法的产生发展开始,梳理了该教学法的主要特征和基本流程;并在中职英语教学中进行了PBL教学法的尝试;最后就尝试应用的效果和存在的问题进行了分析。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 中职英语教学 |
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