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浅谈高职学前双语专业学生的跨文化交际能力培养模式
作者单位:
;1.黑龙江幼儿师范高等专科学校
摘 要:
当前是文化较量的时代,我国成为文化大国所面临的主要问题是跨文化交际。文章阐述了跨文化交际及跨文化交际能力的含义,分析了专业课程双语教学中存在的跨文化交际问题,并从提高教师自身素质和在英语教学中有意识培养学生的跨文化交际能力两个方面探讨了新教学要求下大学英语教学的新模式。
关 键 词:
双语教学
跨文化交际
综合素质
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