高职扩招背景下SPOC混合教学模式的探索与实施——以《数码摄像技术》课程为例 |
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引用本文: | 王方.高职扩招背景下SPOC混合教学模式的探索与实施——以《数码摄像技术》课程为例[J].中国教育信息化,2021(8):83-86. |
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作者姓名: | 王方 |
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作者单位: | 广东女子职业技术学院信息资源中心 |
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基金项目: | 2020全国职业教育科学研究规划课题“高职扩招背景下混合式课程建设与实践——以《数码摄像技术》课程为例”(编号:2020QZJ056)。 |
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摘 要: | 文章通过分析《数码摄像技术》课程建设的实际情况,对高职扩招后教学中存在的问题进行分析,并对校内SPOC混合式教学模式进行了探索,提出更加科学合理的基于高职扩招背景下SPOC混合式教学模式实施方案,从而为高职扩招背景下的相关课程实施提供了借鉴。
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关 键 词: | 高职扩招 重构 典型工作 内部网络 外部网络 |
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