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| 如何在高中英语教学中有效实施情感策略 | |
| 作者单位： | ;1.兰州五十九中 |
| 摘 要： | 随着新课改的深入,越来越多的一线英语教师已经意识到了情感教育在语言优化认知过程中的促进作用。在高中英语课堂中,教师应当不断更新教学理念,着力发挥情感的积极因素,以多种途径培养学生语言综合运用能力,使其人文素养得以提升。 |
| 关 键 词： | 高中英语 情感策略 有效利用 |
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