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| 初中生英语阅读理解的障碍及应对策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市吴江区黎里中学 |
| 摘 要： | 本文分析了初中学生在英语阅读理解方面存在的词汇量不足、思维力不强、知识面狭窄、缺乏阅读习惯的障碍,并提出了开展课外阅读,扩大词汇量;辅导阅读技巧,提升思维力;培养阅读习惯,拓展知识面的应对策略,帮助学生实现自身素养的进步和学习能力的提升。 |
| 关 键 词： | 初中生 英语阅读理解障碍 策略分析 |
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