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| 优化英语课堂教学结构,实施中职基础教育的主体工程 | |
| 作者单位： | ;1.湖北荆州教育学院 |
| 摘 要： | 本文从分析中职英语教学现状出发,在五年一贯制学前专业进行试点,开展了"改进教法,研究学法,积极探索中职英语课堂教学基本模式"的实验,用"基本模式"来规范课堂教学,优化课堂教学结构,旨在提高课堂教学的效益,大面积提高英语教学质量,实施中职基础教育的主体工程。 |
| 关 键 词： | 中职英语 教学模式 基础教育 |
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