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论大学生创造性英语写作思辨能力的培养
作者单位:
;1.湖北中医药大学外国语学院
摘 要:
语言和思维是相互依存、相互促进的。大学英语课程不仅是语言技能的学习课程,还是培养学生思辨能力的重要课程。本文探讨了英语写作与创造性思维两者之间的相互关系,分析了目前高校大学生英语写作过程中普遍存在思辨能力薄弱现象的原因,并就此问题提出了提高学生创造性写作思辨能力的策略和方法。
关 键 词:
创造性思维
英语写作
思辨能力
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