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中职英语课堂教学常见问题分析——以两堂公开课为例
作者单位:
;1.浙江宁波外事学校
摘 要:
本文以宁波市中职英语教研大组年度教研活动中的两堂公开课为例,结合笔者做为一线中职英语教师的教学体验,探讨诸如英语课的"预设"与"生成"、英语课堂"沉默的隐形人"、如何处理"教师也不知道英文如何表达"的状况等问题,以期对中职英语课堂教学进行有效反思与提升。
关 键 词:
中职英语
课堂教学
问题
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