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高考英语改革背景下高中英语教学调查与启示——以湖北省高中生为例
作者单位:;1.华中师范大学
摘    要:本研究对湖北省内11所高中的505名学生进行了问卷调查,目的在于了解高中生对于英语学习和高考英语改革的看法。通过对问卷数据和结果的整理分析,从受教者的角度反观目前高中英语施教过程中存在的问题,也对未来高中英语教学在高考改革潮流中的动向提出了启发性建议。

关 键 词:高考改革  英语教学  高中生
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