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如何看待孩子的反学习倾向

引用本文：	王晓春.如何看待孩子的反学习倾向[J].家庭教育,2001(2):10-11.

作者姓名：	王晓春

摘要：	老师和家长都希望孩子学会学习,好好学习,可是有的孩子却反其道而行之,他们互相切磋的不是怎样学习,而是怎样少学习,不学习。有许多办法:上课走神,作业磨蹭、偷工减料,考试作弊,替家长签字,报喜不报忧,装病不上学,甚至离家出走,等等。
关键词：	反学习倾向儿童教育反教育能力教育方法教育目的
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