虚拟学习社区学习者自我效能感研究 |
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引用本文: | 张丽丽,李守红.虚拟学习社区学习者自我效能感研究[J].教育技术导刊,2015,14(2):195-196. |
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作者姓名: | 张丽丽 李守红 |
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作者单位: | 青岛滨海学院 艺术传媒学院,山东 青岛 266555 |
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基金项目: | 青岛滨海学院人文社科项目 |
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摘 要: | 随着网络技术、虚拟现实技术和多媒体技术的发展,虚拟学习社区已成为教学者和学习者实现远程学习的网上家园,为实现终身学习提供了良好平台。作为影响学习效果的重要因素——学习者的自我效能感在网络学习中起着重要作用。对虚拟社区中的自我效能感及其重要性进行了阐述,在此基础上从主客观两个方面分析了学习者自我效能感的影响因素,并提出了提升学习者自我效能感策略。
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关 键 词: | 虚拟学习社区 自我效能感 提升策略 |
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