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| 南宋四大书院之教学艺术美 | |
| 引用本文： | 王晶,王凌皓.南宋四大书院之教学艺术美[J].现代教育科学,2009(6):39-42. |
| 作者姓名： | 王晶 王凌皓 |
| 作者单位： | [1]吉林师范大学教育科学学院,吉林四平136000 [2]东北师范大学教育科学学院,吉林长春132400 |
| 摘 要： | 南宋四大书院在各自的教育教学中积累了丰富的实践经验与技能技巧，其教学艺术在名师巨儒的教学实践中以“美”的形式产生并积淀下来。本文从教学意境、教学内容、教学方法、治学态度、教学风格等五个方面论述其审美性特点。 |
| 关 键 词： | 南宋书院 教学艺术 审美性 |
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