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| 从视觉文化的角度论教学资源开发的改进 | |
| 引用本文： | 吴新丽,蔡冠群.从视觉文化的角度论教学资源开发的改进[J].中小学电教,2009(7):16-18. |
| 作者姓名： | 吴新丽 蔡冠群 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000 |
| 摘 要： | 一、视觉文化与教学资源 1．视觉文化走进学校成为必然 较早提出“视觉文化”这一概念的是匈牙利电影理论家巴尔拉兹，他于1913年在他的《电影美学》中使用了“视觉文化”这个名词。其含义是“通过可见的形象来表达、理解和解释事物的能力”。许多学者也对此概念进行了探讨，如：本雅明对机械复制a寸代电影的讨论，麦克卢汉对视听文化的见解等。 |
| 关 键 词： | 教学资源开发 视觉文化 电影美学 机械复制 视听文化 麦克卢汉 理论家 匈牙利 |
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