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| 小熊的阳光——大班语言活动设计 | |
| 引用本文： | 杨丽欣,赵丛笑,白爱宝.小熊的阳光——大班语言活动设计[J].学前教育,2009(5):34-36. |
| 作者姓名： | 杨丽欣 赵丛笑 白爱宝 |
| 作者单位： | [1]北京市朝阳区安华里第二幼儿园 [2]中央教育科学研究所早期教育研究中心 |
| 摘 要： | 第一次活动：初步阅读
活动目标1．通过观察、讨论，理解故事的主要内容。2．了解人物的心理活动，发展观察力和想像力。活动准备1．将图画书《小熊的阳光》提前几天投放于阅读区，供幼儿自选阅读。2．教师观察幼儿的阅读活动，了解幼儿阅读中遇到的问题。 |
| 关 键 词： | 活动设计 阳光 初步阅读 语言 大班 活动目标 心理活动 活动准备 |
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